永恒的記憶
“這是一個可以深度閱讀的展覽!展出大量圖書、圖片、手稿等資料,通過打造歷史語境,讓我們?nèi)ジ惺軕?zhàn)爭親歷者、研究學(xué)者的處境和心情,從而更深入地了解歷史?!眮碜晕錆h的王先生參觀展覽后說。
1月1日,“永恒的記憶——南京大屠殺文獻(xiàn)展”在我館正式展出。展覽匯集了500余件文獻(xiàn)實(shí)物和60余幅圖片,集中展示了南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立10年來南京大屠殺史料收集、研究和國際傳播的主要成果。
三方檔案文獻(xiàn)原樣呈現(xiàn)??為觀眾帶來跨越國界的共情
展覽展示了300余件受害方、加害方和第三方的檔案文獻(xiàn),170多部南京大屠殺史研究著作、普及讀物、論文集、智庫研究報(bào)告以及國家公祭主題出版物,50多部南京大屠殺史料和著作的對外翻譯成果,匯集了從日本、美國、英國、德國等國家和地區(qū)收集的珍貴資料。
南京大學(xué)歷史學(xué)院院長、國家記憶與國際和平研究院研究員張生說:“展出的受害方、加害方和第三方的資料互相印證、互相補(bǔ)充,體現(xiàn)了南京大屠殺史實(shí)鐵證如山,構(gòu)成了南京大屠殺歷史沉痛記憶。在世界多國資料的關(guān)照之下,日本右翼企圖通過否定個別資料,實(shí)現(xiàn)否定南京大屠殺這一歷史定案的目的,是不可能達(dá)成的。”
今年24歲的意大利女孩Giorgia在南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)。她說,在南師大隨園校區(qū)里有一座魏特琳雕像,展覽展出了不同版本的《魏特琳日記》,“這些文獻(xiàn)資料讓人們?nèi)チ私庵袊诙?zhàn)中遭受的創(chuàng)傷和做出的貢獻(xiàn),在國外非常難得能看見這些資料?!?/p>
數(shù)字化、沉浸式、互動式??提升觀展體驗(yàn)感
紀(jì)念館首次創(chuàng)新舉辦文獻(xiàn)展,為增強(qiáng)與觀眾的互動,在展陳設(shè)計(jì)上突出數(shù)字化、沉浸式、互動式效果。展覽從文獻(xiàn)典藏、文獻(xiàn)研究、文獻(xiàn)傳播三個方面展開敘述,分門別類地展示檔案史料、研究著作、學(xué)術(shù)期刊、普及讀物、外譯論著等各類文獻(xiàn),展出日記、調(diào)查表、手稿、書信、著作、報(bào)刊等大量的一手文獻(xiàn),觀眾在觀展中增強(qiáng)對歷史的記憶。
在展覽入口設(shè)置了數(shù)字觸屏,多人同時操作互不干擾,觀眾點(diǎn)擊大屏,與文獻(xiàn)“對話”。電子文獻(xiàn)是展覽的一大亮點(diǎn),以時間軸的形式呈現(xiàn)1937年至今的100多件代表性文獻(xiàn),收錄了110多部著作和100多篇國家記憶與國際和平研究院的專家論文。? ? ? ? ?
在南京工作的萬女士在參觀南京大屠殺史實(shí)展后走進(jìn)文獻(xiàn)展,她認(rèn)為,文獻(xiàn)展是對南京大屠殺史實(shí)展內(nèi)容的補(bǔ)充和延伸,“文獻(xiàn)展偏重于學(xué)術(shù)性和研究性,需要在了解基本史實(shí)后再進(jìn)行延伸閱讀,為人們進(jìn)一步探尋歷史脈絡(luò)提供指引?!?/p>
文獻(xiàn)類別齊全??不同群體都能找到適合閱讀的文獻(xiàn)
“展覽展出的圖書非常豐富,有紀(jì)實(shí)文學(xué)、人物傳記、兒童繪本等類型,非常適合孩子閱讀?!蹦暇┐笸罋⑹菲占靶詧D書吸引了10歲男孩易錦成的注意,他的媽媽陳女士一邊看展一邊記下書名,“回去后挑選幾本買來給孩子看?!?/p>
此次展覽為不同年齡、不同國家的觀眾了解南京大屠殺文獻(xiàn)提供選擇。文獻(xiàn)類別齊全,既有學(xué)術(shù)性的研究著作、期刊,也有通俗易懂的普及讀物、青少年讀本;既有圖書、報(bào)紙、日記、書信、口述記錄等紙質(zhì)文獻(xiàn),也有觸屏里的電子文獻(xiàn);既有中文文獻(xiàn),也有英文、日文等外文文獻(xiàn)。
在展覽第一部分懸掛著20張裝裱的南京大屠殺受害者、幸存者、目睹者記錄表,這些由親歷者寫于上世紀(jì)八九十年代的證言字字泣血,吸引了眾多觀眾駐足。大學(xué)生陳惠虹說:“幸存者的自述是非常鮮活的歷史教科書。一紙勝千言,這些泛黃的信紙字字入心,一下子把我?guī)Щ氐侥嵌涡蕊L(fēng)血雨的歲月?!?/p>
展覽旨在呼吁人們以史為鑒,共創(chuàng)和平未來
歷史的記憶深藏在文獻(xiàn)里,傳承在愛好和平的人們心中。人們在歷史文獻(xiàn)中固化記憶,又在記憶中書寫新的文獻(xiàn),銘記歷史、珍愛和平的理念不斷深入人心。
中國第二歷史檔案館原館長、國家記憶與國際和平研究院研究員馬振犢說:“觀眾通過了解文獻(xiàn)中蘊(yùn)含的史實(shí)和史料,汲取歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),激發(fā)牢記國恥、告慰逝者、守衛(wèi)和平、振興中華的責(zé)任感?!?/p>
江蘇行政學(xué)院教授、國家記憶與國際和平研究院研究員楊夏鳴說:“展覽向國際社會傳遞中國人民牢記歷史、珍愛和平的呼聲,觀眾從文獻(xiàn)資料中受到啟示,去思考如何避免悲劇再次發(fā)生。”