行前一課 | “走得再遠,也別忘記出發(fā)的地方”
今天上午,來自南京師范大學附屬中學江寧分校國際部高二年級的89名學生來到紀念館,參加紫金草國際和平學?!靶星耙徽n”的學習。
實境課堂:傾聽歷史訴說
上午9點,江東門的鐘聲在我館公祭廣場響起,12名學生代表分成兩組敲響和平大鐘。
敲鐘學生楊俊儒說:“鐘聲莊嚴,警示我們不忘歷史。鐘聲也是引領(lǐng),迅速將我們帶入肅穆的悼念氛圍中?!?/p>
楊俊儒
隨后,同學們參觀了南京大屠殺史實展,在講解員的帶領(lǐng)下,走進歷史記憶的深處。
一幅幅照片、一句句證言、一段段影像,都給同學們帶來了極大的沖擊。楊俊儒說,在南京的至暗時刻,國際友人的無私救援讓她倍感溫暖,“不管走到哪里,我希望自己都能像他們一樣,將人道主義的精神傳遞下去。”
讓范余在洋印象最深刻的是戰(zhàn)后南京大屠殺幸存者們的堅韌與頑強。“從他們的證言、申請救濟的檔案資料中能看出,哪怕經(jīng)歷過無法想象的黑暗,他們的心中也從未放棄對未來的希望。這點很觸動我,任何時候都要對國家、對自己、對未來充滿信心?!?/p>
范余在洋
在和平廣場,同學們見到了南京大屠殺幸存者葛道榮的兒子葛鳳瑾。葛鳳瑾向大家講述了父親童年的悲慘遭遇,不僅多位親人罹難,父親的右腿也因為保護弟弟妹妹被日軍刺傷。他寄語同學們:“幸福生活來之不易,希望你們用所學報答祖國,為民族復興貢獻力量?!?/p>
勞育課堂:將和平的種子帶回家
在和平公園的小山坡上,滿坡紫金草種子已成熟。
二月蘭為什么又叫紫金草?紫金草為什么被稱為和平之花?紫金草該如何種植?在山坡前,我館工作人員向同學們講述了紫金草的故事,并傳授種植方法。聽完講述,同學們走上山坡,小心翼翼采集紫金草種子。
計博琳同學說,外公外婆在江寧有一塊草坪,她打算將種子送給二老,“我會告訴他們,這不是普通的種子,而是和平的種子。很期待來年看到它們開花的樣子?!标懰加晖瑢W說:“以前只知二月蘭,不知紫金草,今天才知道背后竟有這么特殊的寓意,我會將種子帶回去精心種植養(yǎng)護?!?/p>
計博琳
名師課堂:做挺身而出的那個人
下午,紫金草國際和平學校講師、南京外國語學校的尚媛媛老師為同學們帶來一場純英文的授課《拯救背后的動機》,通過文字、影視資料等向同學們介紹了拉貝等國際友人挺身而出救助難民的故事。
課堂上,尚老師與同學們頻頻互動。有同學起身分享心得:電影片段讓自己仿佛回到了那個環(huán)境中,災難面前,人們需要有一個人挺身而出,一個人站出來了,就會有更多的人站出來。
尚老師與同學互動
尚老師表示,之所以選擇英文授課,是為了讓同學們將來出國后能用正確的語言描述這段歷史,用詞不當極易引發(fā)誤解。她希望通過拉貝的故事告訴同學們:一個人的選擇有時會影響事件發(fā)展的方向,希望他們在遇到困難時,做挺身而出的那個人。
張毓豪同學在分享活動感悟時動情地說:“這里是我最不想來的地方,卻是不得不來的地方;這里是我最不敢來的地方,卻是必須要來的地方。每一名青年學生,當知恥后勇,自立自強。我輩同學,走得再遠,請永遠不要忘記,這里是我們出發(fā)的地方!不要忘記我們身上背負的責任和使命!”
張毓豪
帶隊老師嚴潤人寄語同學們,要銘記歷史,不懈奮斗,做一名具有“全球眼、中國心”的國際學生。
帶隊老師嚴潤人
課程結(jié)束后,我館副館長凌曦為同學們頒發(fā)了“和平使者”證書,希望他們在求學的路上,向世界傳播好“南京聲音”、“中國聲音”!
紀念館副館長凌曦為同學們頒發(fā)“和平使者”證書
編? 輯:徐紅霞
攝? 影:蔡美婷? 李雪琦
校? 審:李? 凌? 趙伊漢
監(jiān)? 制:凌? 曦